Aprendiendo a contar. Situaciones didácticas para alumnos con discapacidad

  • Secretaría de Educación Pública
  • Dirección de Educación Especial
  • Curador: Mtra. María Concepción Zamora Vázquez

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Publicado: Mié, 10/03/2018 - 15:08
® Secretaría de Educación Pública, Dirección de Educación Especial

Sinopsis

Este libro digital presenta el resultado de una investigación realizada en los CAM del país a partir de la cual se derivan situaciones didácticas para la enseñanza de las matemáticas en estos centros, la estructura contempla un marco teórico general sobre lo que implica enseñar matemáticas a niños con discapacidad así cono la propuesta didáctica basada en situaciones educativas en las que se ofrece a los docentes los materiales y la secuencia didáctica para avanzar desde el uso cotidiano del número a la seriedad, la comparación y conteo de colecciones hasta las series escritas y la resolución de problemas sencillos.