Solapas principales

Secundaria/Primero/Lengua Materna. Español

Características de las preguntas en una entrevista

  • Secretaría de Educación Pública
  • Secretaría de Educación Pública de Oaxaca
  • Dirección de Tecnologías Educativas

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Publicado: Jue, 09/28/2017 - 13:53
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Permiso otorgado por Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca, Dirección de Tecnologías Educativas.

Secundaria/Primero/Lengua Materna. Español

Sinopsis

Este objeto de aprendizaje tiene información relevante que le permite identificar la forma correcta de redactar preguntas para una entrevista.

Aprendizajes esperados

Participación y difusión de información en la comunidad escolar
• Entrevista a una persona relevante de su localidad.
• Reconoce las características discursivas de la entrevista y los requisitos para sistematizarla por escrito.
• Determina el objetivo de la entrevista y elige a la persona o personas que entrevistará.
• Prepara la entrevista y distingue entre preguntas centrales y de apoyo.
• Hace preguntas y las reformula en función de la respuesta.
• Elabora un texto que incluya la información recabada en la entrevista.
• Usa signos de exclamación e interrogación.
• Reconoce las diferencias entre lengua oral y lengua escrita.
• Reflexiona sobre los usos y funciones de la entrevista en la vida social.

Investigación del recurso

•Participación Social.

Práctica social del lenguaje

•Participación y difusión de información en la comunidad escolar.