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Estimados Docentes

El tercer módulo del curso que versa sobre el proyecto de enseñanza, tiene como finalidad orientarlo en la implementación de la secuencia didáctica diseñada en el módulo anterior.

Es necesario comprobar que los aprendizajes esperados seleccionados, las sesiones de trabajo diseñadas, los materiales didácticos, las estrategias de evaluación, los productos parciales y el final, permiten que sus alumnos:

  1. Aprendan a partir de lo que saben.
  2. Desarrollen habilidades como observar, preguntar, imaginar, explicar, buscar soluciones y expresar ideas propias.
  3. Aprendan a estudiar de manera colaborativa, dialogando de manera respetuosa.
  4. Reconozcan cuánto han aprendido y cuánto les falta por aprender, y puedan explicarlo.

Las actividades estás vinculadas con la identificación de las evidencias que se obtienen durante la implementación, y que permiten al maestro visualizar el avance de los alumnos, es decir, verificar si se han alcanzado los aprendizajes esperados. Es útil para ello desplegar estrategias de evaluación.

Esperamos que las actividades del módulo contribuyan a que usted pueda reconocer lo que debe modificar y fortalecer para la mejora de su práctica profesional.


Propósitos

    Que los participantes

  • Identifiquen los aspectos a considerar en la implementación de la secuencia didáctica diseñada en el módulo 2.
  • Analicen los trabajos que sus alumnos elaboraron en el curso de la secuencia didáctica como evidencias de lo aprendido.
  • Reflexionen sobre las causas de los distintos niveles de logro de los estudiantes y las vinculen con las características de la planeación y ejecución de la secuencia didáctica.

 

Temas

  • Implementación de la secuencia didáctica planeada.
  • Recolección de evidencias: ¿cómo identifico una evidencia?

 

Productos

  • Evidencias recopiladas.

 

Portafolio de Evidencias

  • Recuerde que deberá integrar su portafolio de evidencias con las actividades que le sean indicadas.

 

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