Biblioteca
Módulo 1
El Perfil, los parámetros y los indicadores como referente de la práctica docente
- Organizador gráfico de las características y aspectos que integran el desempeño docente esperado.
- La intención del docente” en Fullan Michael y Hargreaves Andy, La escuela que queremos, SEP/Amorrortu, México, 2000, pp. 50-59.
- Perfil, parámetros e indicadores para docentes y técnicos docentes. Evaluación del Desempeño. Docentes y Técnicos docentes. Ciclo escolar 2017-2018. Ley General del Servicio Profesional Docente.
Módulo 2
Proyectar la enseñanza para lograr aprendizajes
- Planeación: Jardin de niños: Manuel Herrera Sobreyra. Clave: 22DJN1472O Zona: 07 Sector: 08. Educadora Anilú Salgado Baltazar. 3° C.
- Huerta M.A. y Makhlouf, C. “Secuencia didáctica con texto informativo” en La enseñanza del Español en la escuela primaria, SEP-UPN, México, pp. 95-104.
- SEP. Las estrategias y los instrumentos de evaluación desde un enfoque formativo. México, 2013.
Módulo 3
Manos a la obra… el proyecto en el aula
- García, Medina, Adán Moisés, et al, Evaluación de los aprendizajes en el aula. Opiniones y prácticas de docentes de primaria en México, INEE, México, 2011.
- Pardo, Camarillo Reyna Guadalupe, et al. La evaluación en la escuela, SEP, México, 2013.
- Zavala, Vidiella Antoni, “Las relaciones interactivas en clase. El papel del profesorado y del alumnado” en La práctica educativa. Cómo enseñar, Graó, España, 2000, pp. 91- 113.
- Perfil, parámetros e Indicadores para docentes y técnicos docentes. SEP. 2017.
Módulo 4
El reporte escrito de resultados. Reflexión sobre el proyecto de enseñanza