Actividad 5.

La siguiente actividad consiste en planificar una secuencia didáctica que tenga una duración de 3 a 5 sesiones, con el propósito de que sus alumnos logren un aprendizaje esperado correspondiente al período del ciclo escolar en que se encuentra.

Es fundamental que conozca a profundidad el contenido de la asignatura sobre el que diseñará la secuencia didáctica y, en general, el conjunto de asignaturas del grado en que se desempeña, ya que cada asignatura tiene su propia lógica interna y ésta influye en el modo en que se enseña y aprende.

5. Ahora, es necesario estar de acuerdo, ¿qué es una secuencia didáctica? Y ¿qué elementos la caracterizan? Piense y registre las ideas o los conceptos que asocia con:

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