Lectura

Actividad 4

Como sabe, el Sistema Educativo Nacional cuenta con una descripción de las características deseables en los profesores del país, que se plasmaron en el documento Perfil, parámetros e indicadores para docentes y técnicos-docentes de Educación Básica(PPI³).

Estos perfiles constituyen un “norte”, una guía, o un referente, para la práctica diaria de los profesores y son la base para la evaluación del desempeño docente.

Las dimensiones

5. En el PPI se consideran cinco dimensiones que describen los dominios fundamentales en el ejercicio de la función docente de educación preescolar.