Actividad 2.

La siguiente actividad consiste en planificar una situación didáctica que tenga una duración de 3 a 5 sesiones, con el propósito de que sus alumnos logren un aprendizaje esperado correspondiente al período del ciclo escolar en que se encuentra.

Es fundamental que conozca a profundidad el contenido sobre el que diseñará la situación didáctica y, en general, el conjunto de contenidos del o de los campos formativos, ya que cada contenido tiene su propia lógica interna y ésta influye en el modo en que se enseña y aprende.

Si piensa usted que tiene necesidad de saber más sobre el contenido, consulte la plataforma del Acervo digital para localizar alguna propuesta de curso o recurso que le sea de utilidad para mejorar su conocimiento del contenido.

Ahora, es necesario estar de acuerdo en:

1. ¿Qué es una situación didáctica? ¿Qué elementos la caracterizan? Piense y registre las ideas o conceptos que asocia con